Många av våra studerande är över 30 år och har med sig tidigare erfarenhet, antingen från arbetslivet eller från andra tekniska utbildningar. De söker en konkret vidareutbildning som leder till en tydlig yrkesroll med stark koppling till byggd miljö och digital teknik. Efter examen har de en bred och praktisk förståelse för hur digitala modeller, geodata och ritningar samordnas och används i verkliga projekt.

Utbildningen ger praktisk träning i verktyg som Revit, AutoCAD, QGIS, ArcGIS och FME, med särskilt fokus på BIM och dess samverkan med GIS och CAD. Till skillnad från våra andra utbildningar är denna inriktad på praktisk modellering och digital informationssamordning inom samhällsbyggnad – med BIM som huvudfokus

Utbildningen är 2 år lång, ges helt på distans och riktar sig till hela Sverige. De studerande har tillgång till ett virtuellt klassrum, molnbaserad arbetsmiljö med övningsdata, inspelade föreläsningar och löpande kontakt med lärare och kurskamrater.

Denna utbildning är vår senaste satsning på framtidens yrkesroller inom digitalt samhällsbyggande. Intresset för liknande program är stort, och i tidigare utbildningar har många av våra studerande gått direkt vidare till arbete, ibland redan under LIA-perioden.

På YH-utbildningar varvas teori med praktik, kallad LIA, Lärande i Arbete. En full YH-utbildning ger minst 400 poäng vilket innebär 2 års studier på heltid, varav minst 100 poäng ska vara LIA.

LIA ger praktisk erfarenhet för de studerande, men också ett mervärde för organisationen genom att en LIA-praktik kan ge kostnadsfri hjälp att skapa, anpassa, utreda eller presentera något som företaget/organisationen har nytta av. Det ger också möjligheten att vara med och forma en utbildning man värdesätter som företag och att göra en skarp utvärdering av kandidater till en framtida anställning. Organisationen utser en handledare som introducerar en eller två studerande till uppgiften och svarar på frågor som kan uppstå. Handledaren ger också ett omdöme efter fullföljd LIA. Mer information om LIA ur arbetsplatsens perspektiv finns på myndighetens hemsida.

LÄS MER

En YH-utbildning kan vara 6 månader (100 YH poäng) eller längre och uppfyller europeisk standard (Europass). Den ligger under Myndigheten för Yrkeshögskolan (MYH) som granskar ansökningar från de företag som vill utbilda. Målet med YH är att utbilda studenter som är attraktiva för arbetsmarknaden, vilket görs genom att:

• Utbildningar genomförs på områden där det finns ett rekryteringsbehov i närtid.

• Teori varvas med praktik så att studenterna kan vara produktiva på sin nya arbetsplats direkt efter genomgången utbildning.

Kort om yrkeshögskolan: LÄS MER

För att säkerställa att utbildningarna möter verkliga behov genomför Myndigheten för Yrkeshögskolan (MYH) analyser av arbetsmarknadens behov tillsammans med branschorganisationer.

Gällande GIS visar den senaste analysen bland annat på ett stort behov av utbildningar inom Geodata. Geoforum agerar rådgivare i denna analys och bildar ett branschråd som forum för dialog och marknadsföring. Geoforum drar bland slutsatsen att GIS kommer att fortsätta vara en eftersökt kompetens på arbetsmarknaden. LÄS MER

På uppdrag av regeringen har även Lantmäteriet skapat och publicerat en kartläggning kring kompetensförsörjningen inom geodataområdet i december 2021 och de skriver bland annat: ”Geodataområdet är inne i en period av stor utveckling. Detta gäller samtliga sektorer. Det finns en samstämmighet kring att det kommer att finnas för få personer på arbetsmarknaden som har den utbildningsbakgrund som kommer att krävas för att kunna ta hand om/förstå de möjligheter som finns för utveckling. Sammanfattningsvis är bedömningen att utvecklingsbehovet framåt kommer att öka för alla befintliga medarbetare inom geodatabranschen. Dubbla kompetenser behövs hos de flesta yrkeskategorier, dvs verksamhetskompetens tillsammans med GIS.” LÄS MER

Gällande BIM skriver Caroline Hjorth Elfving för ECUTBILDNING bland annat att ”Idag kan vi se en tydligt framträdande trend av digitalisering och hållbarhet, samtidigt som branschen kämpar med en ökad utmaning i form av brist på specialiserad arbetskraft.” Hon fortsätter ” Ett betydande steg i denna utveckling är efterfrågan på kompetens inom BIM, som möter behovet i samtliga trender. Användningen av BIM, byggnadsinformationsmodellering, i byggprojekt erbjuder en mängd fördelar som integrerar och förbättrar byggprocessen”.
I tidningen Dagens Samhälle betonar representanter från Geoforum Sverige, BIM Alliance, Kartografiska sällskapet, Samhällsbyggarna och Sveriges Stadsbyggare att digitalisering och öppna data kan minska kostnader, öka effektiviteten och möta klimatutmaningar.
Sofi Almqvist, VD Geoforum Sverige bekräftar behovet ytterligare ”Efterfrågan på kombinerad kompetens inom GIS och BIM är stor och förväntas öka kraftigt inom både offentlig sektor och privat näringsliv under överskådlig framtid. Sveriges kommuner har t.ex. påbörjat en implementering av detta i sina verksamheter och att hitta rätt kompetens kommer vara en stor utmaning.”